Na początku miesiąca mówiliśmy nieco o bajkach i baśniach. Przypomnieliśmy sobie bajkę o trzech świnkach - The Three Little Pigs. Nazywaliśmy bohaterów i ich czynności.
Razem z Cheeky Monkey przypomnieliśmy sobie również historię Czerwonego Kapturka - The Little Red Riding Hood.
Nadejście wiosny sprawiło, że przypomnieliśmy sobie słownictwo związane z tą porą roku i roślinami.
grass
flowers
seeds
bee
tree
butterfly
sun
Mówiąc o roślinach korzystaliśmy z naszego programy T@blit - powtarzaliśmy słówka i graliśmy w gry. Dzięki grze memory powtarzaliśmy liczby np. six plum, one plum etc.
Marzec upłynął nam jednak na rozmowach o tęczy rainbow i jej kolorach. Kolory przypomnieliśmy sobie podczas czytania ksiązki Brown Bear, Brown Bear What Do You See? (Całą książkę mogą Państwo obejrzeć i wysłuchać w tym filmie: Brown Bear). Przy okazji powtórzyliśmy również nazwy zwierząt i naauczyliśmy się czasownika widzieć - see.
Dzieci układały tęczę i nazywały poszczególne kolory np. This is green. etc
Pracowaliśmy także w grupach. Każda z grup miała za zadanie ułożyć puzzle i powiedzieć mi jaką rzecz ułożyła i jakiego jest ona koloru.
Dzieci układały tęczę i nazywały poszczególne kolory np. This is green. etc
Pracowaliśmy także w grupach. Każda z grup miała za zadanie ułożyć puzzle i powiedzieć mi jaką rzecz ułożyła i jakiego jest ona koloru.
Sowy lubią się dużo ruszać, dlatego wybrałam dla nich dwie piosenki, w których zadaniem było znalezienie przedmiotów różnego koloru w naszej sali. Jedną z nich jest piosenka I see sometning blue a drugą I see something pink.
Powtarzaliśmy również rymowankę i malowaliśmy tęczę przy pomocy naszych palców.
See you soon!
